«Моё большое книжное приключение этим летом». Нижний Тагил
Всем, кто мечтает стать настоящим ниндзя, советуем посетить Школу Ниндзя, которая открылась при МБУК «Центральная городская библиотека» г. Нижний Тагил, филиал № 6.
Вот уж где можно не только получить интересную информацию о Стране Восходящего Солнца – Японии, но и испытать себя! И, если все испытания удастся преодолеть, то получить сертификат об окончании Школы ниндзя! Заинтриговали?
Читайте и смотрите о Школе ниндзя!
«Моё большое книжное приключение этим летом». «Школа ниндзя»
Общегородская тема летней программы 2015 года – «Друзья по всей Земле», а в филиале № 6 – «90 дней лета - вокруг света».
Путешествие для юных читателей было решено начать со страны Восходящего Солнца – Японии. Одними из самых колоритных персонажей японских мифов и легенд являются ниндзя или синоби.
Из вступительного слова ведущего участники узнали об истории японских воинов-ниндзя, об обычаях и традициях этих загадочных персонажей Японии. Также для ребят была представлен топ 10 интересных фактов о Японии и японцах. Затем ребятам было предложено пройти испытания в «Школе Ниндзя».
На первом этапе ребята показывали свою смекалку, сообразительность и гибкость ума. Загадки и задания были подготовлены для разных возрастов. Для самых маленьких ребят 6-9 лет были подготовлены загадки на различные темы: животные, растения, погодные явления и пр. Мальчишкам и девчонкам 10-12 лет предлагали проверить свои знания в определении съедобных и несъедобных грибов, определении будущей погоды по приметам, а также в способах ориентирования в лесу, в поле, на море и реке. Для ребят постарше подготовлены задачи более трудные – головоломки с перекладыванием спичек, а также необычные ребусы и шарады.
После перехода на второй этап ведущий рассказал о различных искусствах, которыми владели ниндзя. Например, мономанэ-дзюцу- искусство подражания голосам птиц и зверей, Интон-дзюцу – навыки бегства и исчезновения, а также узнали об искусстве располагать камни – искусстве равновесия. Задания второго этапа также были рассчитаны на разный возраст участников. Для 1-2 классов была предложена игра «Ниндзя преследует…» по аналогии с известной игрой «Море волнуется…», для 3-4 классов было задание построить башню из спичечных коробков, сложность в котором была в том, что каждый коробок имел различную массу, также участникам завязывали глаза. Для старшей группы была проведена игра «Охранник и заложник». «Охраннику» завязывали глаза, и он должен был охранять заложника. У «заложника» были связаны руки и ноги. Задача остальных «ниндзя» было распутать верёвки на руках и ногах «заложника» и перевести его за линию старта, при этом, не потревожив «охранника», который старался изловить ребят.
После испытаний второго этапа, ребята из рассказа ведущего узнали какими видами оружия и какими боевыми искусствами владели эти виртуозные бойцы. В целом физическое развитие называется – Дзюнантайсо. Третий этап «Школы ниндзя» для всех возрастов был один – забытая многими игра «Резиночки». Различие состояло лишь в комбинациях прыжков и высоте расположения резиночек.
После того, как все три этапа были пройдены, происходило поздравление с окончанием курса и награждение ребят сертификатами «Школы ниндзя». Всего в данной игровой программе с 2.06 по 31.06 приняло участие 196 школьников в возрасте от 6 лет до 16 лет.
Онучина Анна, зав. филиалом № 6 Н. Тагил
P.S. Материалы, приложенные к новости – оригинальные (организаторы Конкурса никаких изменений в видеоролики, презентации и тексты не вносят)
Последние события
Свердловская областная библиотека для детей и молодёжи им. В. П. Крапивина при поддержке Министерства культуры Свердловской области приглашает вас принять участие в работе дискуссионной площадки «Пушкинская карта в библиотеке: стартовые условия, актуальные и успешные практики».
Настало время запускать профессиональный конкурс, ведь совсем скоро состоится традиционная летняя встреча молодых библиотекарей на Региональном слёте «БиблиоТагил».