Научное исследование «Защита и сохранение исторической правды: роль образования»
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России АНО «Агентство поддержки государственных инициатив» проводит научное исследование «Защита и сохранение исторической правды: роль образования».
Исследование направлено на развитие механизмов воспитательной просветительской и образовательной деятельности, обеспечивающих формирование гражданской идентичности, уважение к историческому наследию России, укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей.
В рамках исследования организованы безвозмездные дистанционные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки для работников образования, культуры, молодежной политики, социальной сферы представителей общественных организаций.
Программы разработаны с учетом обновленных ФГОС и ФООП и ориентированы на совершенствование профессиональных компетенций специалистов, осуществляющих деятельность в сфере воспитания, просвещения сопровождения детей и молодежи.
Отдельное внимание уделяется вопросам реализации государственной политики в сфере защиты детства, сохранения исторической памяти, профилактики деструктивного информационного воздействия и формирования безопасной воспитательной среды.
Подробнее с программами и исследованием можно ознакомиться на сайте https://www.единыйурок.рф
Последние события
02 сентября 2026 года в Малом читальном зале Свердловской областной библиотеки для детей и молодёжи им. В.П. Крапивина состоится семинар-практикум «Социальные медиа и продвижение библиотеки стратегии цифрового маркетинга для привлечения аудитории»
Всероссийский форум "Педагоги России" приглашает принять участие во Всероссийской Ассамблее управленцев «Точки роста территории. Инфраструктура смыслов и возможностей» 22 сентября в г. Сочи
С 5 по 14 сентября 2026 при поддержке Президентского фонда культурных инициатив и ОАО «Российские железные дороги», при участии Союза писателей России, и «Российского творческого Союза работников культуры» будет организован III проект «Книжный поезд»