[X][X]Уральская профессиональная онлайн-школа — Свердловская областная Библиотека для детей и молодежи им. В.П.Крапивина
Время работы
с 10:00 до 19:00


Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше?Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении

Уральская профессиональная онлайн-школа

Уральская профессиональная онлайн-школа «LabLib» – система дистанционного повышения квалификации специалистов библиотек была создана в 2016 году, чтобы "сократить" расстояние и уменьшить расходы специалистов муниципальных библиотек и педагогов-библиотекарей.

Основу образовательного процесса в системе дистанционного обучения составляет целенаправленная, контролируемая, интенсивная самостоятельная работа обучающихся, проживающих на отдаленных территориях, не имеющих возможности выехать на занятия в крупные методические центры. Не покидая место жительства, без отрыва от основной деятельности, каждый слушатель может самостоятельно выбирать модуль (из перечня представленных), планировать занятия (в течение 1-2 месяцев, в зависимости от модуля), получать онлайн-консультации в удобное время (по гибкому расписанию).

Цель онлайн-школы – улучшение качества библиотечного обслуживания в муниципальных библиотеках и образовательных учреждениях, расширение спектра предоставляемых услуг путем повышения уровня профессиональной компетентности библиотечных работников.

Задачи:

  • создание единой информационно-образовательной среды специалистов школьных и муниципальных библиотек;
  • разработка и продвижение комплекса современных учебных курсов для библиотечных специалистов с использованием новых информационно-коммуникативных технологий в реальной и виртуальной формах;
  • организация удаленного доступа к ним;
  • создание и поддержка системы консультирования и контроля учебного процесса.

С 18 ноября 2019 года по 21 января 2020 года приглашаем специалистов областных, муниципальных и школьных библиотек, работающих с детьми и молодежью, повысить свою квалификацию на курсах Уральской профессиональной онлайн-школы.

Для регистрации необходимо пройти по ссылке ниже на странице. Набор на обучение по Модулям продлится до 11 ноября 2019 г.

Набор осуществляется на следующие модули:

Модуль 1. Библиотека для детей и юношества в местном сообществе (72 часа). Целью модуля является освоение методов создания культурно-просветительского проекта, также формирование представления о современных аспектах развития культуры и литературы, актуальных трендах в продвижении книги и чтения в молодежной среде.

Модуль 2. Педагог-библиотекарь в новой информационно-образовательной среде (72 часа). Цель модуля – дать основные понятия формирования информационной культуры учащихся и научить новым технологиям продвижения литературы в детской и подростковой аудитории.

Модуль 3. Интеграция новых информационно-коммуникативных технологий в практику библиотечной и педагогической деятельности (72 часа). Цель модуля – дать возможность библиотекарям получить знания и навыки по стратегическим направлениям информационно-библиотечной деятельности.

Модуль 4. Организация работы библиотек с молодежью (72 часа). Цель модуля – познакомить слушателей с технологиями организации и проведения публичных мероприятий и акций, популярных в молодёжной среде, представить современные тренды молодежной среды. Помочь слушателям в освоении виртуальных коммуникации и технологий, востребованных молодежью.

Модуль 5. Учимся выигрывать: как получить грантовую поддержку (72 часа). Написание грантов – сложная задача, но нет ничего невозможного, если верить в идею и грамотно оформить заявку. Как получить грант, куда обратиться, что для этого нужно, что будет являться бонусом при составлении заявки, какие документы предоставить и что делать с полученными деньгами – обо всем этом подробно, на примерах из личного опыта поделятся преподаватели онлайн-школы. !Обращаем ваше внимание, что обучение на Модуле 5 не является гарантией получения гранта.

Модуль 6. Офисные технологии (72 часа). Продвинутый модуль для слушателей, желающих освоить дополнительные возможности использования офисных и информационно-коммуникационных технологий в своей деятельности.

Каждый модуль включает в себя лекции (тексты, видео/аудиоматериалы, презентации), контрольные работы (тесты, творческие задания и т.д.), список необходимых материалов, итоговую работу. Лекции будут читать авторитетные специалисты: кандидаты наук, литературные критики, заслуженные работники культуры, специалисты высшей квалификации.

После успешного окончания обучения по выбранному Модулю выдается Удостоверение о повышении квалификации (государственного образца) на 72 учебных часа.

Стоимость обучения (100 % предоплата по безналичному расчету):

  • специалисты библиотек и образовательных учреждений Свердловской области – 3000 рублей;
  • для слушателей, проживающих в других регионах страны – 5000 рублей.

При заключении договора на обучение по 2-м и более модулям предоставляется скидка – 5 % на каждый последующий модуль (начиная со 2-го).

При поступлении коллективной заявки на обучение группы специалистов от 10 человек и заключении единого договора предоставляется скидка – 10% для каждого слушателя.

Контактное лицо:

Светлана Васильевна Кокорина, заведующая научно-методическим отделом,

Е-mail: metod.sobdu@gmail.com

Контактный телефон: + 7 (343) 371-24-36

Регистрация

Программа модулей

Наименование модулей и тем, содержание

Всего часов

В том числе

Преподаватели

лекции

практика
(самостоятельная работа)

контрольные работы

1.

Модуль 1. Библиотека для детей и юношества в местном сообществе.

72

 

 

 

 

1.1.

Тенденции в современной культуре

6

4

 

2

Наталья Винокурова. Куратор центра работы с молодой аудиторией в музее «Дом Метенкова», куратор  подростковой  лаборатории  V Уральской индустриальной биеннале, победитель конкурса фонда Владимира Потанина для молодых музейных специалистов «Музейный десант»

1.2.

«Проблемы взаимоотношений поколений» (по материалам социологического исследования)

5

3

 

2

Д. С. Попов, кандидат социологических наук, преподаватель социологии, генеральный директор АНО  «Уральский институт системного анализа и социального проектирования».

1.3.

Современные формы продвижения книги в детской и молодежной среде

6

3

 

3

О.А. Павленко, заведующая отделом обслуживания ГБУК СО «СОБДиМ»

1.4.

Креативные практики в работе современных библиотек

6

3

3

 

О.А. Павленко, заведующая отделом обслуживания ГБУК СО «СОБДиМ»

1.5.

Детская и подростковая литература: тенденции и новинки

4

2

2

 

 

1.6.

Итоговая работа: Разработка проекта

45

 

 

 

 

 2.

Модуль 2. Педагог-библиотекарь в новой информационно-образовательной среде.

72

    

2.1

Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьной библиотеки

4

2

 

2

 

2.2

1. «Тонкоус, югадка, задобрик и другие звери» (Поговорим о настольных, карточных и электронных играх, в которые можно играть в библиотеке, читая современные детские книги)

8

4

 

4

Е. С. Квашнина, учитель русского языка и литературы «Открытой школы»

2.3

Библиотека, в которой интересно. Проектная и внеурочная деятельность

4

2

 

2

Т. Ю. Дрыжова, главный редактор информационно-методического журнала для школьных библиотекарей, методистов, специалистов детских библиотек «Школьная библиотека: сегодня и завтра»

2.4

1. Технология  обобщения и систематизации знаний учащихся под названием «Список»

2. Технология организации читат