Международный День чтения
Международный День чтения – это некоммерческая акция по пропаганде детского чтения, которую придумало и ежегодно проводит детское издательство “Розовый жираф”. Каждый год выбирается одна из выпущенных издательством книг, которую бесплатно рассылают в детские сады, школы, библиотеки, развивающие детские центры. А потом, в определенный день, взрослые читают детям эту книгу. Получается такой грандиозный флэшмоб: по всему миру в один и тот же день взрослые читают детям вслух одну и ту же книгу, а после Дня чтения книга остается в библиотеке того детского учреждения, в котором проводилась акция.
Сегодня прекрасный майский день — 15 мая, а это значит, что проводится традиционный ежегодный праздник "Международный день чтения". На этот раз он пройдет по безусловному хиту — книге "Идем ловить медведя". Написал ее известный английский писатель Майкл Розен, проиллюстрировала Хелен Оксенбери, и, как всегда, гениально перевел Григорий Кружков.
В этом году день чтения пройдет онлайн, но мы думаем, что в этом есть и свои плюсы — благодаря онлайн-формату к этому мероприятию сможет присоединиться неограниченное количество желающих.
«Идем ловить медведя» — не просто книжка, это книжка-игра, книжка-спектакль! История о том, как многодетный отец с детками и собакой отправляется на поиски медведя. На их пути река, болото, лес, метель которые, ну никак не перепрыгнуть и не перескочить, только идти вперед. Читая книгу, можно изображать, как тяжело пробираться сквозь высокую траву, как шлёпать по болоту, и как на цыпочках и потихоньку, углубляться в пещеру. Да можно показать целое представление ребенку!
Но не будем больше интриговать, а лучше послушаем!
Ну а теперь пришло время поиграть
Совет для родителей: наша встреча проходит в необычном для нас формате – онлайн. Перед тем, как приступить к работе, распечатайте, пожалуйста, все файлы с заданиями.
Готовы отправиться в длинное и полное опасностей приключение?! Тогда начинаем. Погода отличная, впереди много нового: высокая трава, топкое болото, темный лес, а в самом конце… ну, а это вы узнаете, когда дойдем до конца! Скорее в путь!
Перед тем, как начнем играть, давайте поговорим о медведях! И вспомним, а что мы знаем о медведях и где могли их встречать?
Рекомендация для родителей: хорошо бы обсудить с детьми, каких медведей они знают и где с ними сталкивались. А также, чем отличаются настоящие медведи от сказочных.
Предлагаю вам посмотреть на картинку с настоящим медведем и сказочным и выбрать качества (черты, привычки), имеющие отношения к одному и к другому.
Ну что ж, думаю, все смогли найти свойственные разным медведям черты. Если вам интересно узнать о настоящих медведях побольше, очень рекомендуем посмотреть документальный фильм «Медведи Камчатки» — трогательное и познавательное кино о том, как, с кем и по каким законам живут медведи.
Приготовьте, пожалуйста, маршрутные листы — вы будете туда вклеивать все, мимо чего герои будут проходить.
Вспомним самое начало истории:
С травой справились, что же ждет нас впереди, помните?
Рекомендация для родителей: вспомнить речку или речки, на которых дети были, чтобы они поделились воспоминаниями – холодная вода? Страшно ли заходить? Кого они встречали в реке и т.п. Можно выбрать какую-нибудь реку и вместе отправиться по ней в виртуальное путешествие через неделю, например – и распределить роли, кто будет за что в этом походе отвечать.
Но что же было дальше?
Уф, болото преодолели. Что же было за ним?
Лес преодолели… И впереди у нас…
Идём ловить медведя,
Большущего медведя.
Что за чудный денёк!
Нам не страшно ничуть.
Ой! Метель!
Кружащая, слепая.
Её не перепрыгнешь.
Её не перескочишь.
Что делать?
Лезть в эту круговерть! (Уууу, вууу, ууууу, вууу)
Давайте тоже покружимся! Расставим руки в стороны, смотрим в потолок и закручиваемся! Сильно-сильно! Остановились – попробовали достать пальцем указательным до носа! А потом в другую сторону!
Вроде прорвались. Так, и куда же теперь?
Ну, а на самом деле… Помните, кого они увидели? МЕДВЕДЯ!!! Теперь встаем все-все и быстро, не оглядываясь, бежим ДОМОЙ!!!!
Назад! Скорей через пещеру! Топ, стоп! Топ, стоп!
Скорее сквозь метель! Уууу! Вууу!
Скорее через лес! Хрум, хрясь! Хрум, хрясь!
Скорей через болото! Хлип, хлюп! Хлип, хлюп!
Скорее через реку! Плих, плюх! Плих, плюх!
Скорее сквозь траву! Шурх, шорх! Шурх, шорх!
Скорее в дом!
Распахиваем двери.
Взбегаем вверх по лестнице
А дверь?
Забыли затворить!
Скорее вниз.
Захлопываем дверь.
Бегом наверх.
И в спальню.
В кровать.
Под одеяло.
НУ НЕТ, ЛОВИТЬ МЕДВЕДЯ МЫ БОЛЬШЕ НЕ ПОЙДЁМ.
Рекомендация для родителей: весь путь назад «пробежать вместе с ребенком» повторяя все звуки, которые они издают и в конце, когда все прячутся под одеяло, спрятаться тоже на минуточку.
Отдышались? А почему, как вы думаете, медведь за вами погнался? Давайте подумаем о разных возможных вариантах развития этой истории (положительных и отрицательных):
- зарычал;
- съел;
- испугался и спрятался;
- подружились.
У нас тут еще кое-что для вас есть — достать и зачитать «письмо от медведя», где он зовет в гости на чай с печеньем и прикладывает к письму рецепт «медвежьего» печенья, чтобы дома о нем вспоминали с радостью.
А пока печенье печется, вы можете выполнить еще задания по книге:
- найти 10 отличий между утренним и вечерним лесом;
- раскрасить медведя или героев этой истории;
- нарисовать или написать ту же историю от лица медведя.
Мастер-класс "Пластилиновый мишка"
Последние события
26 мая 2024 года в нашей стране пройдёт традиционная Всероссийская акция Интеллектуальный забег «Бегущая книга». Она состоится в преддверии Общероссийского дня библиотек и будет приурочена к Году семьи в России.
В книге много сказок про Петю. Для вас прозвучит только одна. И если сказка вам понравится, то бегите в Крапивинку, берите книгу домой и читайте о других приключениях зайки Пети и его друзей!
21 апреля Камерный зал Крапивинки на время превратился в Туманный Альбион.
Юные леди и джентльмены, участники цикла познавательных занятий «Один день с принцессой» проявили свою благовоспитанность и интеллигентность, представ перед английской принцессой Мэри Джейн из книги Евгении Гюнтер «Я принцесса»