«Николай Лобачевский. Великий геометр»
13 апреля в Свердловской областной библиотеке для детей и молодёжи им. В.П. Крапивина состоялось потрясающее событие для всех любителей чтения, истории и математики! Автор художественных и познавательных книг для детей и подростков, драматург и культуролог Дина Артёмкина провела презентацию своей новой книги «Николай Лобачевский. Великий геометр».
Николай Лобачевский не только совершил революцию в математике, но и проявил себя как отличный руководитель. Почти два десятилетия он возглавлял Казанский университет, превратив его в один из ведущих научных центров страны. При Лобачевском были построены многие здания университетского городка, с ним университет не поддался пожару и холере.
На творческой встрече дети и родители узнали много интересных фактов из жизни великого учёного. Дина Артёмкина увлекла всех интерактивной игрой о Николае Лобачевском «Миф или правда»: если согласен – подними руку, а не согласен – ногу… Это было очень забавно!
После презентации дети засыпали писателя вопросами: о хобби, о том, как проверяется восприятие книг детьми, какие трудности встречались при написании, сколько времени занимает сбор информации и какие у Дины Артёмкиной творческие планы. Каждый желающий смог сфотографироваться с автором и получить её автограф.
Крапивинка уверена, что эта встреча запомнится всем участникам и вдохновит детей на чтение познавательных книг, а в будущем – на новые открытия в мире науки.
Последние события
18 апреля 2026 года по всему миру пройдет акция «Тотальный диктант».
По традиции Свердловская областная библиотека для детей и молодежи им. В.П. Крапивина станет одной из его площадок.
Регистрация: https://events.totaldict.ru/venues?cityId=23
Концерт Алексея Багичева (18+)
26 апреля в 15.00
ул. Карла Либкнехта, 8. Малый зал.
Вход по регистрации: https://teenbook.timepad.ru/event/3885822/
Фонд Тимченко объявляет прием заявок на конкурс «Среда возможностей». Он направлен на поддержку проектов, которые создают условия для развития и самореализации детей и подростков на малых территориях, внедряют новые практики и услуги в работе с детьми, учитывая их потребности, интересы и идеи