«Планета Вилли» ждёт своих исследователей!
16 сентября в Свердловской областной библиотеке для детей и молодёжи им. В. П. Крапивина стартует ежегодная творческая инклюзивная лаборатория «Планета Вилли».
Этот проект существует с 2019 года и проводится каждый год при поддержке Министерства культуры Свердловской области. Он включен в Подпрограмму «Формирование и совершенствование системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, в Свердловской области» комплексной программы Свердловской области «Доступная среда», утвержденной постановлением Правительства Свердловской области от 22.01.2014 № 23-ПП. Библиотека им. В.П. Крапивина в 2019 году стала одной из первых, среди учреждений культуры Свердловской области, кто подключился к этой подпрограмме.
«Планета Вилли» – это особенный мир, где каждый ребёнок может раскрыть свой талант и почувствовать, что его слышат и ценят. Лаборатория создана, чтобы поддержать творческое развитие детей и подростков с особыми образовательными потребностями. Здесь царит атмосфера заботы и вдохновения: особые ребята учатся новому, пробуют себя в разных видах творчества и обретают уверенность в своих силах.
С 16 сентября по 6 декабря участников ждут увлекательные и развивающие мастер-классы, арт-терапевтическое танцевальное занятие и интерактивное театрализованное представление.
Держим курс на «Планету Вилли»!
Последние события
20 сентября в 14.00 в Свердловской областной библиотеке для детей и молодёжи им. В.П. Крапивина состоится заседание Пушкинского клуба (г. Екатеринбург).
Запись по телефону: +7 (919) 363-50-72. Количество мест ограничено.
Проект «Крапивинка в чемодане» вновь отправился в гости к ребятам Детского реабилитационного центра «Талисман». В течение учебного года дети примут участие в цикле интерактивных занятий «ШТУ-КА-ТУЛ-КА стиХолова» и посетят мир рифмованных фантазий, где строчка за строчкой рождаются стихи
«Движение Первых» объявляет о старте Всероссийского конкурса пространств. Его цель поддержать площадки, созданные на базе организаций, работающих с детьми и молодежью, а также поощрить команды первичных отделений, которые развивают эти пространства.