[X][X]Волшебники Изумрудного города — Новости — Свердловская областная Библиотека для детей и молодежи им. В.П.Крапивина
Время работы
с 10:00 до 19:00


Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше?Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении

Волшебники Изумрудного города

В мае 2025 года исполняется 125 лет книге Лаймена Фрэнка Баума «Удивительный волшебник из страны Оз», известной в нашей стране по пересказу Александра Волкова под названием «Волшебник Изумрудного города».

В честь этого знаменательного литературного юбилея в Крапивинке прошла познавательно-игровая программа «Волшебники Изумрудного города», гостями которой стали ребята из Центра Образования и Творчества Ольги Белоус. Мальчишки и девчонки с удовольствием познакомились с полными удивительных фактов биографиями обоих авторов, самостоятельно определили сходства и различия двух произведений, узнали, на какие языки была переведена сказка о приключениях девочки и ее собачки в Волшебной стране, и сколько продолжений этой истории написали Волков и Баум.

Особый интерес и азарт у ребят вызвала «ОЗ-викторина», ни один вопрос которой не остался без верного ответа. А закончилась веселая и познавательная встреча мастер-классом, на котором юные гости смастерили одного из героев книг Баума и Волкова – милого и обаятельного Трусливого Льва.

Последние события

Открыта регистрация на ежегодный Тотальный диктант!

18 апреля 2026 года по всему миру пройдет акция «Тотальный диктант».

По традиции Свердловская областная библиотека для детей и молодежи им. В.П. Крапивина станет одной из его площадок.

Регистрация: https://events.totaldict.ru/venues?cityId=23

Песни для апреля

Концерт Алексея Багичева (18+)
26 апреля в 15.00
ул. Карла Либкнехта, 8. Малый зал.
Вход по регистрации: https://teenbook.timepad.ru/event/3885822/

Конкурс «Среда возможностей»

Фонд Тимченко объявляет прием заявок на конкурс «Среда возможностей». Он направлен на поддержку проектов, которые создают условия для развития и самореализации детей и подростков на малых территориях, внедряют новые практики и услуги в работе с детьми, учитывая их потребности, интересы и идеи