[X][X]Всероссийский конкурс «Наставничество» — Новости — Свердловская областная Библиотека для детей и молодежи им. В.П.Крапивина
Время работы
с 10:00 до 19:00


Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше?Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении

Всероссийский конкурс «Наставничество»

Во исполнение пункта 7 плана мероприятий по реализации Концепции развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 года объявлен Всероссийский конкурс «Наставничество», старт которого состоялся 17 июля 2025 г. в рамках Всероссийского семинара – совещания «Наставничество: традиции, опыт, сотрудничество» на базе Федерального технопарка профессионального образования в г. Калуге.

Конкурс проводится в целях формирования базы лучших практик наставничества, выявления лучших наставников в сфере образования, воспитания, молодежной политики, в социальной сфере и общественной деятельности, на производстве, а также в сфере государственного и муниципального управления.

Конкурс проводится в дистанционном формате в два этапа: регистрация участников (17 июля – 10 октября 2025 г.); отборочный этап (11 октября – 10 ноября 2025 г.).

Итоги Конкурса будут подведены в ноябре 2025 года.

Для участия в конкурсе необходимо подать заявку по ссылке: https://dobro.ru/contest/309/apply/

Официальная страница конкурса в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» https://firpo.ru/activities/events/vserossiyskiy-konkurs-nastavnichestvo-1.html.

Последние события

Открыта регистрация на ежегодный Тотальный диктант!

18 апреля 2026 года по всему миру пройдет акция «Тотальный диктант».

По традиции Свердловская областная библиотека для детей и молодежи им. В.П. Крапивина станет одной из его площадок.

Регистрация: https://events.totaldict.ru/venues?cityId=23

Песни для апреля

Концерт Алексея Багичева (18+)
26 апреля в 15.00
ул. Карла Либкнехта, 8. Малый зал.
Вход по регистрации: https://teenbook.timepad.ru/event/3885822/

Конкурс «Среда возможностей»

Фонд Тимченко объявляет прием заявок на конкурс «Среда возможностей». Он направлен на поддержку проектов, которые создают условия для развития и самореализации детей и подростков на малых территориях, внедряют новые практики и услуги в работе с детьми, учитывая их потребности, интересы и идеи